物理治疗博士

明升体育app下载致力于促进包容和创新的教育环境，培养无私的自主和合作的物理治疗医生, caring, 并致力于提供卓越的实践.  毕业生和教师将成为领导者, 致力于终身学习, service, 倡导职业和社会的进步.   

项目的目标

1. 该项目将通过提供当代物理治疗护理和医疗管理的最佳实践模式的最佳学习环境，促进物理治疗实践和教育的卓越.
2. 该计划将通过对奖学金的承诺推进物理治疗专业, 领导力发展, 以及专业宣传和伙伴关系.
3. 该项目将促进所有项目利益相关者的多样性和包容性.

学生/毕业生的目标

4. 学生/毕业生将展示卓越的以人为本的循证物理治疗护理.
5. 学生/毕业生将展现对终身学习和领导能力的承诺.
6. 学生/毕业生将通过提供尊重的关怀来促进社会的健康, 这是协作性的，是对不同文化卫生信仰和做法的回应.

明升体育app下载DPT项目是一个为期2年零8个月的项目，包括106个研究生水平学分.  该项目采用综合临床学习体验模式，DPT学生在第一年立即在活体患者身上实践他们在课堂上所学到的知识.   

学术计划

课程日历示例

8月开始 

明升体育app下载DPT课程描述

第一学年秋季学期

DPT 705:人体大体解剖
本课程将从结构和功能的角度探讨人体解剖学, 结合微观和宏观解剖格式. 重点将放在肌肉和骨骼之间的关系, 神经系统, 从运动科学的角度观察血管系统. 实验室课程包括对模型的干式和湿式实验室探索, diagrams, images, 和尸体. 

DPT 710:人类病理生理学
本课程将从规范和病理的角度涵盖细胞和系统生理学. 人体系统的检查重点是心血管, pulmonary, 肌肉骨骼, 还有神经系统. 其他主题包括泌尿生殖系统和肾脏, 胃肠, hematologic, hepatic, immune, 包皮的, 淋巴系统. 病毒和细菌感染的病理生理学考虑, genetics, immunology, oncology, 慢性非传染性疾病也将受到审查. 人类对有氧和无氧运动的反应和适应将整合到每个系统的学习内容中.

DPT 731:物理治疗实践临床基础
本课程将向学生介绍物理治疗实践的基本方面，以便开始沉浸在临床环境中. 重点放在与感染预防有关的安全原则上, 线/管的识别, 辅助设备的选择和配合, 开始掌握病人的病床移动技巧, transfers, ambulation, 还有轮椅移动性. 学习者还将熟悉各种检查程序，包括生命体征评估, palpation, 用测角法评估活动范围, 和肌肉力量评估与手动肌肉测试和测力. 本课程包括部分时间的综合临床教育(ICE)，以培养学生的专业身份和加强实验室内容.

 DPT 780:循证实践导论
本课程将向学生介绍物理治疗研究和批判性思维的基本原理，包括文献检索, critique, 研究方法和传播. 学生开始制定临床问题, 考察研究方法, 学习如何批判性地评估证据. 在研究过程中，向学生介绍了以下主题:基础研究设计, 可靠性和有效性的问题, 临床试验的诊断效用, 以及进行文献综述的基本原则. 本课程的目标是培养学生成为医学文献基础科学设计与鉴定的智能消费者.

DPT 785:物理治疗实践专业基础I
本课程将向学生介绍物理治疗专业，涵盖与历史相关的主题, 专业协会, 专业, ethics, advocacy, 核心价值观和法律审慎. 国际功能分类, 还介绍了残疾与健康(ICF)，并与患者/客户评估有关, management, 和文档. 计费方面, 编码和报销，以及介绍医疗团队的其他成员, 包括理疗师助理. 最后，提出胜任以人为本的教育与沟通的基本原则. 

第一学年春季学期

DPT 715:人体运动科学
本课程将向学生介绍全面的人体运动和生物力学分析，包括肌肉功能和关节运动学. 强调四肢和附肢骨骼的独立和功能性运动, 包括步态, 坐着站着, 包括职业和职能任务.  实验室活动包括使用各种运动障碍患者的技术进行运动学分析.

DPT 720:应用神经科学
本课程的目的是让学生了解人类神经系统是如何构建(神经解剖学)和如何工作(神经生理学)的基础知识。. 临床例子将被利用在整个过程中，以说明“神经科学”和物理治疗的实践之间的关系. 讲座将提供人类神经系统的概述, 主要集中在中枢神经系统. 周围神经系统也将被讨论. 在结构化的实验室课程中, 学生将研究虚拟和“湿”标本, models, 以及人脑和脊髓的图像. 额外的实验室课程将解决人类神经科学的临床方面，包括精神运动技能的发展，以完成神经筛查检查的组成部分.

DPT 735:肌肉骨骼物理治疗I -四肢
本课程将向学生介绍四肢肌肉骨骼疾病的管理. 学习者将检查各种四肢神经肌肉骨骼状况, 外科手术, 和伤害. 重点将放在与触诊相关的精神运动技能的检查原则和进展, 以证据为基础的干预强调以人为本的教育, 手动疗法, 还有对四肢的治疗性锻炼. 这些原则将被整合到一个标准化的临床推理模型中，以解决与四肢相关的肌肉骨骼疾病.

DPT 741:治疗干预I:运动测试和处方
本课程将探讨在物理治疗师的实践背景下的运动测试和处方. 频率的运动分量, intensity, time, type, volume, 为了解决活动范围的缺陷，将对进展进行深入检查, 灵活性, 肌肉表现和心肺耐力. 学习者将被介绍到水中介质进行锻炼，以及神经运动控制和学习的原则. 还将强调克服身体活动和锻炼障碍的行为策略.

DPT 790:物理治疗实践中的生活方式医学
本课程将通过选择生活方式医学主题，向学生介绍物理治疗师在促进健康和幸福方面的作用. 学生将研究伤害和疾病预防策略和模式, 健康的社会决定因素, 睡眠和营养, ergonomics, 以及社会心理因素对健康和残疾的影响. 本课程的目标是使物理治疗学生能够以人为本的方式在激励健康行为方面发挥积极作用.

第一学年暑期学期

DPT 751:治疗干预II:力量，调节和特殊主题
本课程将建立在治疗干预I中所学的基础上，扩展在一个人的表现范围内发展力量和有氧调节的策略.  将考虑对儿童的锻炼计划进行修改, adolescents, pregnancy, 老年人, 及其他特殊情况. 学生将接触到常用的运动器材. 将特别关注结果测试和必要的培训，以使患者恢复运动或职业, 以及治疗师在临床环境中对医疗紧急情况的反应.

DPT 755:肌肉骨骼物理治疗II -脊柱
本课程将向学生介绍涉及脊柱的肌肉骨骼疾病管理相关的主题和内容. 学生将学习人体生物力学的临床应用, 功能性运动, 以及与触诊相关的精神运动技能的检查原则和进展, 以及强调病人教育的循证干预, 手动疗法, 还有脊椎的治疗性锻炼. 这些原则将被整合到一个标准化的临床推理模型中，以解决与脊柱相关的肌肉骨骼疾病患者/客户的问题. 本课程的目标是使物理治疗专业的学生能够安全有效地检查和治疗各种脊柱相关肌肉骨骼疾病的患者/客户.

DPT 760:神经物理疗法
本课程将扩展神经系统检查，并向学生介绍神经系统疾病患者的物理治疗康复原则, 重点是前庭的情况, 脑血管意外, 以及脊髓损伤.  学生将应用患者管理临床推理模型，并将测试和措施应用于临床实践. 运动学习的原理, 神经可塑性, 补偿将在整个康复过程和持续的护理中进行检查. 实验室课程将把临床测试和措施与循证治疗技术结合起来. 

DPT 765:物理治疗师的医学筛查
本课程将介绍临床推理，因为它涉及到物理治疗师的医疗筛查和鉴别诊断. 临床推理模型将强调可能表明特定疾病和综合征的潜在标志，以及转诊和与其他医疗保健提供者沟通的需求.  对治疗计划的修改和患者监测的考虑也进行了讨论. 实验课程为学生提供彻底的医疗筛查所必需的心理运动技能.

DPT 770:应用疼痛科学
本课程将为学生提供一个治疗持续性疼痛和相关复杂因素的概述. 学习者将探索与疼痛生理学相关的概念, 疼痛的机制, 疼痛的诊断, 恐惧回避行为和生物心理社会模型. 进行现代疼痛神经科学教育的临床应用以及循证疼痛评估和治疗. 本课程的目标是使物理治疗学生能够自信和有效地作为跨专业医疗团队的一部分治疗患有各种疼痛状况的个人. 

DPT 795:商业创业原则 & 政府
本课程将探讨物理治疗师的商业原则，包括基于价值的护理, billing, management, 以及医疗系统和诊所的领导能力. 学生将获得战略规划的知识, 组织结构, 财政管理, marketing, 以及理疗行业的法律考量. 专题包括远程保健, 解决冲突, 以及业务实体内部和外部的通信概念.​ 

DPT 830:物理治疗师的药理学
本课程将涵盖处方 药物在整个物理康复过程中的临床护理作用.  包括特定作用的药代动力学, 迹象, safety, 副作用在物理治疗师的实践中也有涉及. 将深入了解药物治疗和对康复干预时间的影响，以及基于系统的护理方法. 

第二学年秋季学期

DPT 745生物物理制剂在康复
本课程将向学生介绍热能的使用, acoustic, mechanical, 电磁, 以及临床应用中的电治疗生物物理制剂. 强调临床推理的基础上，目前最好的生理效应的证据，生物物理制剂的适当选择, 推荐剂量, 疗效以及患者特征的考虑，包括适应症和禁忌症. 学生还将学习使用生物物理制剂的适当文件标准. 实验室课程强调在病人护理中安全有效地应用生物物理制剂.​ 

DPT 815:贯穿生命周期的运动
本课程将向学生介绍人类神经运动发育的当代理论. 本课程将探讨典型和非典型的发展方向, 进展, 以及大肌肉和精细运动技能的典型里程碑. 步态方面, 平衡和疼痛体验将被检查，因为它们影响一个人的一生. 与衰老相关的正常生理变化将从系统的角度进行讨论.

DPT 860:神经物理治疗2
本课程将向学生介绍人类神经运动发育的当代理论.  本课程将探讨典型和非典型的发展方向, 进展, 以及大肌肉和精细运动技能的典型里程碑. 步态方面, 平衡和疼痛体验将被检查，因为它们影响一个人的一生. 与衰老相关的正常生理变化将从系统的角度进行讨论.

DPT 870:心血管 & 肺部物理治疗
本课程将为学生提供深入了解心血管疾病个体的独特方面, metabolic, 肺部对整个生命周期的运动功能障碍也有影响. 学习者将探索病理生理学, 风险因素管理, 心血管内科和外科治疗, metabolic, 以及肺系统.  学生将参与与物理治疗师检查相关的活动, assessment, 以及在连续的护理中对心肺和代谢紊乱患者的管理.   

DPT 890:临床教育
本课程是在特许物理治疗师临床讲师的监督下进行的第一次全日制临床教育(CEE). All students will have participated in >120-hours of part-time integrated clinical education experiences prior to this course. DPT890是课程中的综合体验, 所有学术课程尚未完成. 

这是一个结构化的, six-week, 指导临床教育经验，让学生应用物理治疗原则在前4个学期的教学工作. 这种体验可以发生在各种实践环境中(不包括只专注于专业实践的环境)。. 设置示例包括, 但并不局限于急症护理医院, 康复中心, 家庭保健机构, 门诊, schools, 以及熟练的护理设施. 这种经验强调临床推理技能的发展，同时使用患者管理模式执行基本的以人为本的护理. 在这段经历中，学生应该有信心完成全面的个性化筛选, examination, evaluation, 护理发展计划, 干预, 对有各种运动相关症状的个体进行重新评估这些症状在实践中很常见, 同时遵守物理治疗实践规范.  

第二学年春季学期

DPT 835:肌肉骨骼物理治疗III -高级主题
本课程将为学生提供先进的临床推理和干预技能，用于神经肌肉骨骼疾病患者的管理. 结合手工疗法, 治疗性运动, 疼痛科学和生活方式医学知识和技能在以前的课程中学习，通过基于案例的学习活动进行磨练和扩展. 学生将完善他们的运动处方和推力和非推力手动治疗技巧，以及学习基本的触发点干针刺技巧，以治疗软组织功能障碍. 本课程的目标是使物理治疗学生能够利用临床决策，将这些干预措施安全有效地整合到以人为本的临床治疗计划中.

DPT 865:神经物理治疗III
本课程 将 提高学生 评估 的能力，并为经历神经缺陷的个人制定护理计划，从 选择 诊断 ，包括脑震荡, 创伤性脑损伤, dementia, 周围神经病变, 脑部肿瘤, 以及其他罕见或复杂的神经疾病. 涵盖的主题包括考试, evaluation, diagnosis, 药物管理, 临床决策, prognosis, 标准化的评估, 结果测量和干预措施. 特别强调保健政策方面的考虑, billing, 以及对神经疾病患者及其护理人员的法律要求.

DPT 875:小儿物理治疗
本课程将介绍不同身体系统的儿童物理治疗管理的基本概念. 重点放在小儿肌肉骨骼疾病的治疗上, 神经系统, 和/或心肺功能障碍. 一个正常的发展框架是课程的基础. 学生在物理治疗实践中应用病人/客户管理的要素, 包括筛选, examination, evaluation, diagnosis, prognosis, 护理计划, 干预, 和儿科相关的结果.

DPT 880:应用生物统计学和研究方法论
本课程将介绍应用研究设计与统计学的具体要素. 学生熟悉相关的研究统计数据，以便应用和综合科学文献. 测量相关项目, 统计分析, 重要的调查, 并提出了证据的力量. 这些概念应用于发表的物理治疗文献的批判性评价. 本课程的目标是提高学生对消费科学统计概念和医学文献评价的信心. 

DPT 882 / NUR 882:医疗伦理
本课程试图帮助学生回答以下问题:“成为一名有道德的医疗保健专业人员意味着什么??“专门针对博士级别的医疗保健学生, 本课程首先深入研究伦理理论，然后快速综合医疗保健专业的道德规范. 然后，学生分析在自己的实践中超越道德准则意味着什么，以便成为一名有道德的医疗保健专业人员, 借助于传统伦理理论的概念, 以及最近医疗伦理方面的考虑, 包括与社会正义有关的问题, 现象学研究, 特别是关于在医疗保健环境中同情个人以提供以人为本的护理意味着什么的研究 

第二学年暑期学期

DPT 990:临床教育
本课程是在特许物理治疗师临床讲师的监督下进行的三门全日制临床教育(CEE)的第二门课程. All students will have participated in >120-hours of part-time integrated clinical education experiences and 240 hours of full-time clinical experience prior to this course. 

这是一个结构化的, twelve-week, 指导临床教育经验，使学生增加他们的经验，与患者在临床环境. 这种体验可能发生在任何实践环境中. 在这段经历中，学生应该在自信和独立方面取得进步，同时完成全面的个性化筛选, examination, evaluation, 护理发展计划, 干预, 对有各种运动相关症状的个体进行重新评估这些症状在实践中很常见, 同时遵守物理治疗实践规范. 这种经验强调临床推理技能和循证实践的进步，同时使用患者管理模式执行基本的以人为本的护理. 

DPT 995: DPT Capstone I
这两部分的课程将整合教学, clinical, 并将课程中的循证知识应用到学术项目中.  在本课程中，学习者将撰写一份提案和背景，这将导致一份案例报告或协助在明升体育app下载进行的研究研究. 本课程还整合了联合课程组合的启动，旨在帮助学生反思在DPT课程期间在课堂内外发生的学习和专业发展.  

 第三学年秋季学期

DPT 930:物理治疗师的诊断成像
本课程将涵盖成像模式的使用和解释及其对物理治疗师临床决策的影响. 影像学研究包括x线片的选择和解释指南, 核磁共振, 计算机断层扫描, 超声波诊断法也包括在内. 实验室活动包括临床实践中最常见的诊断超声图像的使用和解释.

DPT 950:皮肤和淋巴疾病的管理
本课程将涵盖个人与皮肤和淋巴条件的物理治疗管理. 在检查的同时，特别强调影响组织愈合的因素, evaluation, 在物理治疗师的实践中，对包括静脉和动脉不全溃疡在内的所有类型的皮肤病变进行全面的以人为本的护理, 压疮, 神经性溃疡, and burns. 学生还将学习淋巴疾病管理的评估和治疗技术.

DPT 960:修复术和矫形术在康复
本课程将介绍有关使用矫形器和假体装置的适应症和必要考虑的证据，以明升体育app下载康复护理计划. 学生将接触各种颅骨、脊柱和四肢状况的矫形器. 特别强调的是上肢和下肢截肢和假肢, 专注于运动分析. 治疗计划，因为它属于修复和矫形的类型将包括安装, 设备利用率, 运动项目, 步态分析, 和培训.

DPT 970:老年物理疗法
本课程将加强物理治疗管理的原则涵盖在以前的课程，并特别适用于老年人. 衰老对每个身体系统的正常生理影响将与病理生理进行比较，并与它们如何影响人体运动系统相关.  将促进使用健康和安全检查工具以及评价, assessment, 老年人护理计划和协调.  生命终结问题的概述, 报销模式和社区资源将结束课程

DPT 975:复杂病人的理疗师管理
本课程将扩展在病理生理学和以前的系统为基础的课程中介绍的概念. 学生将学习解决多种疾病病理和共病，因为它们复合产生医学上复杂的情况. 学习者将研究在包括住院病人在内的连续护理过程中，物理治疗师对医疗复杂的人的管理的影响, outpatient, home-based, 以及机构设置. 本课程将采取基于问题的学习方法，包括肌肉骨骼, nervous, 心血管, pulmonary, metabolic, 胃肠, hepatic, renal, lymphatic, immune, 生殖, 皮肤系统以及与传染病相关的疾病, 药物滥用, 免疫缺陷, oncology, 以及外科手术.

DPT 985:物理治疗实践专业基础II
本课程将加强和进一步发展专业基础I中所涵盖的课程. 其他主题包括检查物理治疗师和物理治疗师助理的执照和执业范围. 本课程也将探讨以人为本的概念, 包括举报非法行为的职责, unethical, 以及不专业的行为.  我们将探讨领导风格与个人、职业和社会的关系. 健康的社会决定因素将通过人口健康的镜头进行审查，学生将学习文化能力对物理治疗实践的价值. 学生将会接触到国家的宣传, state, 并将在毕业后制定终身学习计划. 

第三年春季学期

DPT 993临床教育
本课程是三门全日制临床教育经验(CEE)的最后一门，由持牌物理治疗师临床讲师监督. All students will have participated in >120-hours of part-time integrated clinical education experiences and 720 hours of full-time clinical experience prior to this course. 

这是一个结构化的, twelve-week, 指导临床教育经验，使学生增加他们的经验，与患者在临床环境. 这种体验可能发生在任何实践环境中. 在这段经历中，学生应该在完成全面的个性化筛选的同时，进一步提高自信心和独立性, examination, evaluation, 护理发展计划, 干预, 对有各种运动相关症状的个体进行重新评估这些症状在实践中很常见, 同时遵守物理治疗实践规范. 这种经验强调临床推理技能和循证实践的持续进步，同时使用患者管理模式执行基本的以人为本的护理

DPT 997: DPT Capstone II
这两部分的课程将整合教学, 将DPT课程中的临床和循证知识应用到学术项目中. 学生将传播案例报告或协助在明升体育app下载进行的研究研究. 本课程还包括最终提交的联合课程组合，旨在帮助学生反思在DPT课程期间在课堂内外发生的学习和专业发展.

申请明升体育app下载物理治疗博士(DPT)课程的申请人将使用物理治疗师集中申请服务(PTCAS)申请在线申请. 了解更多关于PTCAS的信息，请访问 www.apta.org/cas/ptcas.

进入明升体育app下载PTCAS目录页面: http://ptcasdirectory.apta.org/9635.aspx.

2023年秋季入学申请于2022年7月1日开始.
申请DPT项目 

入学要求  申请的最后期限

课程将使用各种旨在促进转化学习的方法和经验来教授. 这些方法包括现场授课和电子授课, 促进讨论, 基于问题和体验的学习活动，使用模拟和现场患者互动, 内部和跨专业团队建设, 使用最先进的技术和实验室. 在课程的前几周，学生将开始在实际的物理治疗设置中应用他们的学习. 学生将在课程的前几周开始在实际的物理治疗设置中应用他们的学习.

Dr. Eric Chaconas, PT, DPT，博士 项目负责人 美国骨科学会会员 和体力理疗

Dr. Jonathon Weiss, PT, DPT  项目助理总监 委员会认证的老年物理治疗专家

Dr. 紫水晶梅塞尔，PT, DPT  临床教育学术协调员 委员会认证的老年物理治疗专家

Dr. Mark Shepherd, PT, DPT, DSc 美国矫形和物理治疗学会会员 委员会认证的骨科物理治疗临床专家

Dr. 蕾丝·吕德克，PT, DPT，博士 委员会认证的骨科物理治疗临床专家

Dr. JJ Ferguson, PT, DPT, DSc(c) 委员会认证的骨科物理治疗临床专家 运动物理治疗委员会认证临床专家 美国矫形和物理治疗学会会员

临床教师

Dr. 马特·阿根，PT, DPT	Dr. Russ Bartholomew, PT, DPT, OCS	carina Coleman, PT
Dr. 洛根·库里，最佳，最佳，最佳	Dr. Jared Hoffmann, PT, DPT, OCS	海蒂·约翰逊，PT, OCS
Dr. 丹·克鲁格，PT, DPT, OCS	Dr. 道格拉斯·拉·卢泽恩，PT, DPT, OCS	Dr. 扎克·梅斯特尔，PT, DPT, OCS
Dr. Matt Opolka, PT, DPT, OCS	Dr. 艾琳·帕斯克，新闻记者，新闻记者	Dr. Lisa Reinke, PT, DPT, SCS
Dr. 丹·伦茨，PT, DPT, OCS	Dr. 安布尔·舒尔茨，PT, DPT	Dr. Dan Verhagen, PT, DPT, OCS
Dr. 艾琳·辛巴尔，PT, DPT, OCS	Christine Whatley, PT

Admissions

• 在开始DPT课程之前，推荐哪些本科学位?
  • 申请人必须持有美国地区认可机构或外国机构的任何研究领域的学士学位或更高学位. Student’s may apply prior to completing their bachelor’s degree; however, 学位必须在DPT课程开始学习之前授予.
• 需要什么先决条件?
  • 1学期人体解剖学与实验室
  • 生理学与实验室(可能需要2个学期的序列解剖/生理学)
  • 2个学期化学与实验室
  • 2个学期生物学与实验室
  • 2个学期物理与实验室
  • 2学期心理学(可接受:一般，发展，异常)
  • 1学期
  • 医学术语
• 我可以用一个或多个类似的课程来代替这些先决条件吗?
  • DPT招生委员会可能会根据具体情况考虑课程替换. 申请人必须汇编和提交尽可能多的课程信息(e.g.、课程简介、教学大纲、所涵盖的专题的详细大纲等.). 此信息可以通过电子邮件发送给 admissions@ratneigre.net. 招生委员会最终决定是否批准课程替换.
• 申请前是否必须修完所有的必修课程?
  • 申请人在申请前不需要完成所有必修课程. However, 建议您在提交申请时，剩余的必修课程不超过3门. 如果提供入学，所有先决条件必须在进入该计划之前完成.
• 所有的解剖学必修课程都是吗, physiology, chemistry, biology, 物理学需要有实验室的组成部分?
  • Yes
• 你是否接受大学先修课程(AP)学分来代替字母成绩来满足科学先决条件?
  • Yes
• 前提课程有截止日期吗?
  • 申请人必须在申请前5年内完成解剖学和生理学课程，或证明有持续的工作经验，保持这方面的知识.g.、物理治疗师助理、运动教练)
• 我如何知道我的课程是否满足课程的先决条件要求?
  • 如果您不确定课程是否满足先决条件，请联系admissions@ratneigre.net.
• 是否接受转学学分?
  • 不，转学分不接受进入明升体育app下载DPT项目
• 需要什么文件?
  • 完成应用程序
  • 本科成绩单
  • GRE Results
  • 两封推荐信
  • 书面目的声明
• 入学的最低绩点是多少?
  • 最小累积值大于或等于3.0，或者小于3.0，累计GPA大于或等于3.5在过去的60个学期小时/90个季度小时的入学要求.
• 申请研究生入学考试(GRE)的最低分数是多少?
  • 入学不要求GRE最低分数，但成绩在40分以内^th 语言+定量得分295分或以上者优先.
• GRE成绩有截止日期吗?
  • GRE考试必须在申请日期前5年内完成.
• 是否要求有物理治疗志愿者或工作经验才能申请?
  • 由于COVID-19大流行，这一标准目前已被取消
• 除了学术能力，还有什么其他因素被评估呢?
  • 工作经验, 军事经验, 志愿服务时间和参加课外活动将被考虑.
• 面试是申请过程中必须的一部分吗?
  • Yes, 所有申请人将被要求参加校园面试, 但在线面试是可以要求的. 我们觉得让招生委员会了解你很重要, 也是为了让你了解我们，并确保明升体育app下载DPT项目是一个很好的选择.
• 我是一个家庭教师协会，我想申请
  • 任何持有学士学位的PTA均可申请. 而家庭教师协会教育课程的学分则不能转入, 相关工作经验可获加分.
• 我怎样才能联系到贝林大学招生办公室?
  • Admissions@ratneigre.net 或致电(920)433-6650
• 如果我被录用，就需要押金?
  • 是的，需要500美元的不可退还的学费押金来保证你在该项目中的位置. 全部定金将用于您在项目第一学期的学费.

Program

• DPT班级的规模是多少?
  • 每班最多34名学生
• DPT课程什么时候开始?
  • 秋季学期(8月下旬)
• 这是校内项目还是混合项目?
  • 虽然混合组件将纳入, 明升体育app下载DPT项目是一个校内项目
• 完成这个项目需要多长时间?
  • 2年8个月
• 我为什么要上明升体育app下载?
  • 当代课程:课程是为未来的理疗师设计的.  毕业生将掌握临床推理的现代策略, 预防和促进健康, 在练习环境中对个体进行力量和调理和护理.
  • 临床学习:明升体育app下载DPT课程的学生在整个课程期间定期进入诊所.  这种临床学习模式允许学生立即应用他们在课堂上学到的技能，立即提供更深入的学习模式.
  • 课程长度:该课程比大多数课程都要短，可以让毕业生更快地进入就业市场.
  • 成本/价值:学费是威斯康星州所有私立学校中最低的.
  • 班级规模:小班将允许高教师/学生比例.
  • 历史:明升体育app下载一直在培养卫生专业人员超过100年.
  • 模拟设施:明升体育app下载拥有全国首屈一指的卫生模拟资源中心之一.
  • 专业内合作:在贝林健康学习期间，您将学习作为跨学科医疗团队的一部分，包括医生, 护士, nurses, 成像专业的学生.
• 临床教育将何去何从?
  • 而大多数临床教育将在威斯康星州东北部和密歇根州上半岛进行, 全国各地都有机会
• 在临床教育上花了多少时间?
  • 30周的正式临床教育, 在余下的课程中，还有短期的综合临床经验
• 我将接触到哪些类型的临床教育经验?
  • 每个学生将被鼓励在各种物理治疗环境中完成他们的临床教育，包括急性护理/医院, 住院病人康复, 熟练的护理设施, home health, 和门诊.
• 明升体育app下载的课程被认可了吗?
  • 明升体育app下载DPT于2021年5月获得了高等教育委员会的认证, 并正在寻求物理治疗教育认证委员会的认证. 更多信息可在明升体育app下载DPT主页.
• 我能在项目期间工作吗?
  • DPT课程是全日制的，严格的. 建议学生每周工作10小时或更少，以适应课程负荷.
• DPT项目有研究机会吗?
  • 有几个机会与教师或物理治疗师合作进行研究，他们正在获得明升体育app下载的奖学金或科学博士学位.
• 物理治疗博士(DPT)与物理治疗理学博士(DSc)有何不同??
  • DPT被认为是入门级学位, 要想参加执照考试并成为一名物理治疗师，哪些是必要的. DSc学位适用于那些希望从事教育和研究事业的物理治疗师.
• 明升体育app下载是否提供毕业后的实习项目?
  • No, 但学生将被鼓励申请由贝林健康和其他物理治疗机构赞助的住院医生. 明升体育app下载提供矫形手物理治疗奖学金项目, 但申请者必须有至少一年的工作经验.

Funding

• 这个项目提供奖学金吗?
  • 目前还没有，但我们的目标是在不久的将来提供基于需求的奖学金
• 我有资格申请经济资助吗
  • 请明升体育app下载的财务助理顾问，以确定资格920-433-6699

对APTA劳动力研究/美国学术物理治疗委员会声明的回应

2020年12月, 美国物理治疗协会发布了一份劳动力分析报告，预计剩余劳动力将超过25人,到2030年，全国将有1万理疗师. 这一估计“没有考虑到在这段时间内可能发生的服务提供或患者人口统计的潜在变化”. 威斯康辛州布朗县居民的平均年龄从36岁增加了.2010年0岁到37岁.2019年将持续4年，预计这一趋势将持续下去. 随着威斯康辛州东北部和密歇根上半岛的人口老龄化, 我们预计对物理治疗师的需求将会增长.

我们同意APTA劳动力研究的结论，即有可能“纠正现有的地理分布失衡”，这些失衡倾向于集中在城市地区. 明升体育app下载项目致力于发展为农村地区服务的物理治疗师.

美国物理治疗协会. (2020年12月). APTA物理治疗劳动力分析. http://www.apta.org/contentassets/5997bfa5c8504df789fe4f1c01a717eb/apta-workforce-analysis-2020.pdf

美国人口调查局. http://data.census.gov/cedsci/ 

On May 3, 2021, 美国学术物理治疗委员会(ACAPT)发表了一封信，表达了对美国目前正在发展的物理治疗项目数量的担忧, 以及学位完成时间的增加和学生贷款债务. 明升体育app下载开发了一个DPT项目，是威斯康星州所有学校中学分负担最短的, 也是本州所有私立理疗学校中学费最低的. ACAPT还提出了全国合格教师短缺的担忧, 临床教育的机会有限. 明升体育app下载科学博士课程创建于2019年，目标之一是培养高素质的教师. 我们的临床教育项目是30周(比全国平均34-36周短)，我们与几个当地的卫生系统合作，包括贝林健康，他们致力于为我们的学生提供高质量的临床经验.

ACAPT. (2021年5月3日). 高等教育中物理治疗师教育计划的未来. http://acapt.org/news/news-detail/2021/05/03/future-of-physical-therapist-education-programs-in-higher-education

国家物理治疗卓越和创新研究

2017年，Jensen等人. 发表了《全国理疗师教育卓越与创新研究. 本报告通过提供八个行动项目，向专业人士提出挑战，以通过更高水平的卓越来满足不断变化的社会需求. 在我们看来, 明升体育app下载很好地应对每一个行动项目的挑战，特别强调以下几点:

1. 解决合格教师和学术领导的短缺问题-明升体育app下载提供物理治疗课程(DSc)科学博士，该课程正在培养合格的物理治疗教师.
2. 创建强大的, 平等的学术-实践伙伴关系，培养卓越-明升体育app下载有强大的, 与当地医疗机构建立合作伙伴关系，就临床教育进行合作, 教学和学习机会, 和研究.
3. 专注于物理治疗师实践的社会需求的课程内容-明升体育app下载致力于提供以学习者为中心的教育环境，专注于以患者为中心的护理.
4. 投入大量资源增强专业的多样性——明升体育app下载DPT具有全面的多样性, equity, 和包容计划，并致力于提高专业中代表性不足的少数民族的代表性的专业目标.
5. 教育学生成为医疗保健从业者的道德代理人-明升体育app下载的卓越价值观, integrity, community, 关心是我们所做一切的中心.

Jensen, G. M., Hack, L. M.，诺德斯特龙，T., Gwyer, J., & Mostrom, E. (2017). 国家研究卓越和创新的物理治疗师教育:第2部分-改革的呼吁. 物理治疗，97分(9), 875-888.

• 招生门户现已开放
• CAPTE截止日期为2022年3月1日
• CAPTE现场评审- 2022年4月16日至31日
• CAPTE初步决定- 2022年7月
• 第一批开始- 2022年8月29日
• CAPTE现场评审- 2024年10月至11月
• CAPTE最终决定-春季，2025年
• 首批合资格参加执照考试- 2025年4月
• 第一届毕业生- 2025年5月

• 手册和目录
• CAPTE http://www.capteonline.org/home.aspx
• APTA http://www.apta.org
• 美国物理治疗协会的威斯康辛州 http://www.aptawi.org
• 美国物理治疗协会的密歇根 http://www.aptami.org
• 威斯康星物理治疗检查委员会 http://dsps.wi.gov/Pages/BoardsCouncils/PT/Default.aspx
• 州物理治疗委员会联合会 http://www.fsbpt.org/

临床教育手册

临床教育资源文件